CLEF

Lingua Insegnamento:

ITALIANO
Testi di riferimento:

Carlton e Perloff, Organizzazione Industriale, 3a edizione, McGraw-Hill, 2013. Capitoli 1-12.
Obiettivi formativi:

applicare le conoscenze all’individuazione delle principali criticità relative alle forme di mercato di concorrenza imperfetta.

AUTONOMIA DI GIUDIZIO

Al termine del corso gli studenti:

- valutare i dati e gli strumenti metodologici rilevanti, nonché i modelli interpretativi ottimali, in riferimento al funzionamento dei mercati e alle scelte strategiche di impresa

- formulare giudizi autonomi, raccogliere ed interpretare dati e informazioni utili per condurre analisi e valutare le policy.

ABILITA' COMUNICATIVE

Al termine del corso gli studenti avranno acquisito le seguenti abilità comunicative

- saper utilizzare il linguaggio economico in modo adeguato

- esporre e discutere con rigore le relazioni matematiche sottostanti ai modelli studiati.

CAPACITA’ DI APPRENDIMENTO

Al termine del corso gli studenti avranno acquisito una capacità di apprendimento tale da consentire loro autonomia nell'approfondimento e nello sviluppo delle proprie conoscenze e competenze in relazione all’accesso al mondo del lavoro o a successivi livelli di formazione.
Prerequisiti:

Microeconomia
Metodi didattici:

Per la didattica ci si avvarrà di lezioni frontali. Le attività di didattica frontale avranno per oggetto argomenti teorici e saranno svolte dal docente, con la partecipazione occasionale di esperti d’impresa e delle istituzioni invitati a presentare testimonianze sugli argomenti trattati.La frequenza è facoltativa, ma consigliata.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

La verifica dell’apprendimento sarà svolta attraverso una prova scritta e una prova orale. La prova scritta sarà composta da 10 domande a risposta chiusa e cinque domande a risposta aperta con spazio di risposta predefinito. Il testo della prova riporterà la distribuzione dei punti totali (30) su ciascuna delle domande, a seconda della loro rilevanza/complessità. Il punteggio finale della prova, espresso in trentesimi, sarà dato dalla somma dei punteggi parziali. La durata della prova sarà di 90 minuti.La prova orale sarà composta da 3/5 domande volte a verificare la conoscenza del materiale di riferimento, oltre che la capacità di comprensione, l’autonomia di giudizio e le abilità comunicative. A questo fine sarà prestata particolare attenzione all’appropriatezza del linguaggio utilizzato, alla capacità di stabilire collegamenti fra argomenti diversi e alla capacità di interagire criticamente sui temi proposti dal docente. La prova orale sarà valutata con un punteggio espresso in trentesimi. Il risultato finale sarà dato dalla media aritmetica arrotondata all’intero superiore dei punteggi ottenuti nella prova scritta e nella prova orale Nel caso di studenti frequentanti che abbiano partecipato ai lavori di gruppo svolti durante il corso, la verifica dell’apprendimento comprenderà anche la discussione del lavoro stesso. Il voto riportato andrà ad integrare il risultato finale ottenuto attraverso la media aritmetica del voto della prova scritta e di quello della prova orale.
Sostenibilità:
Altre Informazioni:

E-mail: alessandro.sarra@unich.it
Ricevimento studenti: mercoledì 11:00-13:00.

L'analisi dei comportamenti delle imprese costituisce il nucleo fondamentale del Corso. Si identificano ed esaminano le variabili che portano le imprese ad adottare determinate strategie, nell'ambito di diversi contesti di mercato. L’analisi è svolta con riferimento a modelli teorici e col supporto di alcuni casi pratici.

1. Introduzione all'economia industriale

2. Impresa e costi

3. La concorrenza

4. Monopoli, monopsoni e imprese dominanti

5. I cartelli

6. L'oligopolio

7. Differenziazione dei prodotti e concorrenza monopolistica

8. Struttura industriale e risultati

9. La discriminazione di prezzo

10. Metodi complessi per la determinazione del prezzo

11. Il comportamento strategico

12. Integrazione verticale e restrizioni verticali