• Edizioni di altri A.A.:
  • 2026/2027

  • Lingua Insegnamento:
    Italiano/Inglese 
  • Testi di riferimento:
    Il materiale didattico consistera in articoli scientifici in inglese, rapporti e documenti istituzionali, da concordare con il docente in base all'argomento selezionato.
    Particolare riferimento potra essere fatto a contributi e dati provenienti da istituzioni nazionali ed europee, quali ISTAT, INAPP ed Eurostat. 
  • Obiettivi formativi:
    Un obiettivo formativo del corso e quello di permettere agli studenti di acquisire una conoscenza piu approfondita dei principali concetti, strumenti e metodologie utilizzati nello studio della disuguaglianza e della poverta, con particolare riferimento alle loro diverse dimensioni e alla loro evoluzione nel tempo.
    Gli studenti avranno inoltre la possibilita di sviluppare una maggiore capacita di lettura e interpretazione degli indicatori economici e sociali utilizzati per misurare la poverta e la disuguaglianza, distinguendo tra approcci basati sul reddito, sulla deprivazione materiale e sulla valutazione soggettiva delle condizioni economiche.
    Un ulteriore obiettivo consiste nell'approfondire il rapporto tra condizioni economiche e mercato del lavoro, con particolare riferimento alla poverta lavorativa, alle basse retribuzioni e alla disuguaglianza salariale. Il corso consentira inoltre di analizzare criticamente le principali politiche pubbliche volte a ridurre la poverta e la disuguaglianza, valutandone obiettivi, caratteristiche ed effetti.
    Gli studenti potranno infine migliorare le proprie capacita di lettura, analisi e comunicazione in lingua inglese attraverso lo studio di contributi scientifici e documenti istituzionali e la predisposizione dell'elaborato finale. 
  • Prerequisiti:
    Adeguata conoscenza della lingua inglese, degli strumenti matematici di base per l'analisi economica e dei concetti di base di microeconomia e macroeconomia, nonche una conoscenza introduttiva dei concetti di disuguaglianza, poverta e politiche pubbliche. 
  • Metodi didattici:
    Lo studente dovra, sotto la supervisione del docente, lavorare in autonomia e produrre un elaborato basato sul materiale didattico concordato. Il lavoro potra prevedere l'analisi critica della letteratura scientifica, l'interpretazione di dati e indicatori e, ove pertinente, l'analisi di una specifica politica pubblica. 
  • Modalità di verifica dell'apprendimento:
    La verifica dell'apprendimento consiste nella valutazione dell'elaborato prodotto dallo studente e della sua presentazione in forma orale.
    La valutazione terra conto della conoscenza e della comprensione della letteratura analizzata, della capacita di interpretare correttamente indicatori ed evidenze empiriche, della capacita di sviluppare un'argomentazione autonoma e critica e della proprieta nell'utilizzo della terminologia economica. Saranno inoltre valutate la chiarezza e l'efficacia della presentazione dell'elaborato. 
  • Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:
    Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile 
  • Altre Informazioni:
    L'argomento specifico e il materiale didattico saranno concordati con il docente in relazione agli interessi dello studente e alle tematiche selezionate nell'ambito del programma.
    E-mail del docente: dario.sciullii@unich.it
    Giorni ed orari di ricevimento studenti sono consultabili sulla pagina web del docente: https://dariosciulli.jimdofree.com/ 

Gli studenti hanno la possibilita di approfondire alcuni temi selezionati relativi alla disuguaglianza e alla poverta, sviluppando e integrando argomenti propri della politica economica. I Topics si concentrano in particolare sugli strumenti utilizzati per misurare le diverse dimensioni della poverta e della disuguaglianza, sulle loro dinamiche, sull?intersezione con il mercato del lavoro e sui principali strumenti di policy di contrasto.
L?approfondimento riguarda sia gli aspetti teorici e metodologici sia l?analisi delle evidenze empiriche, con particolare attenzione al contesto italiano ed europeo. Tra i temi affrontati rientrano le misure monetarie e multidimensionali della poverta, la poverta soggettiva, la deprivazione materiale, la persistenza e la dinamica della poverta, la poverta lavorativa e le basse retribuzioni. Una parte specifica e inoltre dedicata alle politiche redistributive e agli strumenti di contrasto alla poverta, quali trasferimenti monetari, schemi di reddito minimo, sistemi tax-benefit, politiche salariali e interventi rivolti alle persone occupate a basso reddito.
L'obiettivo e consentire agli studenti di comprendere come la scelta degli indicatori e delle metodologie di misurazione influenzi l'interpretazione dei fenomeni di poverta e disuguaglianza e, al contempo, di analizzare criticamente il disegno e gli effetti delle principali politiche pubbliche.

L'argomento da approfondire potra essere scelto, a titolo esemplificativo, fra quelli seguenti:
? Misurazione della disuguaglianza e della poverta monetaria: distribuzione del reddito, principali indicatori e interpretazione delle disuguaglianze economiche, soglie di poverta, indicatori;
? Poverta multidimensionale: concetti, dimensioni e indicatori compositi;
? Poverta soggettiva: percezione delle condizioni economiche e misure soggettive del benessere;
? Deprivazione materiale e sociale: misurazione delle condizioni di vita e delle forme non monetarie di poverta;
? Dinamica della poverta: persistenza, transizioni dentro e fuori dalla poverta e vulnerabilita economica;
? Disuguaglianza e ciclo di vita: caratteristiche individuali e familiari e rischio di poverta nelle diverse fasi della vita;
? Poverta lavorativa: relazione tra occupazione, reddito familiare e rischio di poverta;
? Low pay e disuguaglianza salariale: determinanti delle basse retribuzioni e rapporto con la poverta;
? Redistribuzione e disuguaglianza: ruolo delle imposte e dei trasferimenti nella distribuzione del reddito;
? Politiche di contrasto alla poverta: trasferimenti monetari, assistenza sociale e schemi di reddito minimo;
? Sistemi tax-benefit: redistribuzione, incentivi al lavoro e possibili trappole della poverta;
? Politiche contro la poverta lavorativa: salario minimo, trasferimenti in-work e politiche per l'occupazione;
? Politiche universali e politiche selettive: criteri di accesso, targeting ed effetti redistributivi;
? Politiche per le pari opportunita: istruzione, servizi per l'infanzia e accesso ai servizi essenziali;
? Valutazione delle politiche di contrasto alla poverta e alla disuguaglianza: efficacia redistributiva, effetti sul lavoro e valutazione empirica delle politiche.

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