CLEF

Lingua Insegnamento:

ITALIANO
Testi di riferimento:

Testi di studio
1) Lucianetti L.C. (2018). Note di Economia aziendale, Giappichelli, Torino. Parti da studiare: TUTTE, tranne le seguenti:

Capitolo V: paragrafo 6;
Capitolo VII: paragrafo 8;
Capitolo VIII: paragrafi da 2 a 7;
Capitolo IX: paragrafi 4 e 7;
Capitolo X: paragrafo 11.

2) Cavalieri E., Ferraris Franceschi R. (a cura di E. Cavalieri) (2010). Economia aziendale, Volume I, quarta edizione, Giappichelli, Torino. Parti da studiare:

Sezione I: paragrafi 1, 2 e 3.
Capitolo 1: paragrafi da 1.1 a 1.7 e 1.11;
Capitolo 2: tutto;
Capitolo 3: paragrafi 3.1, 3.5 e 3.6;
Capitolo 4: paragrafi 4.5, 4.6.1 e 4.7.

Altri materiali (consultazione)
3) Ranalli F., Argomenti di Ragioneria, Aracne, Roma. Parti:

Capitolo I: paragrafi 1 e 2;
Capitolo II: tutto;
Capitolo V: paragrafo 5;
Capitolo VI: paragrafo 2;
Capitolo VII: paragrafo 2;
Capitolo VIII: paragrafo 4.

4) Ulteriori materiali di supporto (es.: dispense) verranno forniti on-line nell?area Fad dell?Ateneo (piattaforma MOODLE: https://fad.unich.it/).
Obiettivi formativi:

OBIETTIVI FORMATIVI
Questo insegnamento di base eroga contenuti preliminari essenziali per l?inquadramento e la comprensione dei temi che vengono sviluppati in altri insegnamenti aziendali del percorso ?Economia, Commercio e Finanza? del Corso di laurea in Economics and Finance. Nello specifico, l?insegnamento contribuisce al raggiungimento degli obiettivi formativi del Corso di laurea fornendo agli studenti conoscenze teoriche e tecniche introduttive utili all?interpretazione delle dinamiche di funzionamento delle aziende intese quali unita elementari operanti nel sistema economico. Particolare attenzione viene rivolta alla determinazione e rappresentazione di due indicatori essenziali di performance delle imprese: Reddito e Capitale.
RISULTATI di APPRENDIMENTO ATTESI
In primo luogo, per cio che attiene a ?Conoscenza e capacita di comprensione?, al termine del corso lo studente, oltre ad aver acquisito linguaggio e concetti tipici dell?Economia Aziendale, dovra conoscere e aver compreso le seguenti tematiche:

il ruolo della disciplina nell?ambito delle discipline economiche;
le principali classificazioni delle aziende;
i modelli di studio delle aziende;
il modello sistemico che studia i rapporti ?azienda-ambiente?;
i processi operativi di funzionamento delle imprese;
i sistemi di interpretazione dei fatti gestionali d?impresa di Zappa e Amaduzzi;
i fondamentali indicatori della performance d?impresa (Reddito e Capitale), le loro interrelazioni e le connesse problematiche di rappresentazione e misurazione;
differenza tra determinazione e rappresentazione di reddito e capitale nella teoria aziendale e nella tecnica contabile.

In secondo luogo, in riferimento alla ?Capacita di applicare conoscenza e comprensione?, lo studente dovra saper:

applicare i sistemi di interpretazione dei fatti gestionali di Zappa e Amaduzzi con riferimento a singole operazioni aziendali (abilita semplice);
costruire le strutture di reddito e capitale di un?impresa individuale (abilita complessa);
circoscrivere, per ciascuna operazione aziendale, i dati utili per la determinazione di reddito e capitale d?impresa (abilita semplice concorrente alla formazione di autonomia di giudizio);
soppesare le conseguenze che ciascuna operazione d?impresa ha sulla determinazione del reddito e del capitale (abilita complessa concorrente alla formazione di autonomia di giudizio);
determinare grandezze fondamentali della Break Even Analysis (BEA) (es.: quantita di produzione di equilibrio).

In terzo luogo, in termini di ?Autonomia di giudizio?, lo studente dovra saper esprimere giudizi sintetici generali su:

situazione patrimoniale e reddituale d?impresa;
condizioni di equilibrio economico d?impresa, utilizzando il modello BEA.

Per cio che attiene alle ?Abilita comunicative?, lo studente dovra:

sviluppare dimestichezza con il vocabolario tipico della disciplina, in specie con riferimento alle espressioni piu utilizzate anche dai mass-media (es.: deficit, perdite, passivo, reddito, ecc.);
acquisire una padronanza tale del lessico e dei contenuti presentati nel corso da poter operare sintesi concettuali idonee per interloquire efficacemente, su tematiche d?impresa, con soggetti addetti ai lavori e non.

Infine, con riferimento alla ?Capacita di apprendere?, lo studente sviluppera le seguenti capacita:

saper effettuare sintesi di studio efficaci e perfezionare strumenti di apprendimento personali, per cio che attiene ai contenuti teorici sviluppati nel corso e nei libri di testo;
saper implementare metodi tecnico-applicativi, per cio che attiene sia alle attivita esercitative presentate in aula sia alle esercitazioni individuali proposte tramite dispense online.
Prerequisiti:

Nessuno. Tuttavia, in apertura del Corso, verranno forniti materiali specifici a supporto di studenti che non abbiano mai acquisito conoscenze economico-aziendali.
Metodi didattici:

Lezioni frontali tenute sia con proiezione di slides di power point sia con lavagna elettronica.
Modalità di verifica dell'apprendimento:

Modalita di verifica dell?apprendimento: L?esame consiste in due prove: (a) una prova preliminare obbligatoria (prova scritta); (b) prova finale facoltativa (prova orale con verbalizzazione). Entrambe le prove vertono su TUTTO il programma oggetto del Corso. La prova scritta, in particolare, consiste in un questionario a risposta multipla vertente sia su quesiti teorici (tratti dai libri di testo) che su quesiti tecnici (basati sullo svolgimento di esercizi). Sostenendo tale prima prova e possibile conseguire un punteggio di 30/30. Ulteriori dettagli circa le modalita di svolgimento delle prove verranno comunque forniti in aula. Le prenotazioni all?esame dovranno essere sempre DUE (I - prova parziale preliminare; II - prova orale/verbalizzazione). Tali prenotazioni potranno essere effettuate esclusivamente on-line accendendo alla pagina personale dello studente sul sito web dell?Ateneo accedendo con le credenziali personali fornite dalla Segreteria studenti. Lo studente dovra dunque attivarsi per ottenere tali credenziali e verificarne il funzionamento molto tempo PRIMA dell?esame. Nel caso in cui lo studente decida di non presentarsi ad un appello al quale si sia gia iscritto, deve premunirsi di rimuovere immediatamente la propria prenotazione.
Sostenibilità:
Obiettivi Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile:

Questo insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi ONU dell'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile
Altre Informazioni:

Il docente riceve SETTIMANALMENTE (tranne che durante il mese di agosto, le festivita natalizie e pasquali) negli orari pubblicati (sempre settimanalmente) nell?area AVVISI della pagina personale del docente (https://www.dec.unich.it/home-de-cristofaro-tiziana-163) presente sul sito del Dipartimento di Economia (http://www.dec.unich.it).

L?Economia Aziendale: definizione e inquadramento storico
Introduzione all?attivita economica
Unita economiche e aziende
La classificazione delle aziende (es.: in base ai fini, all?attivita svolta e alla natura del soggetto aziendale)
I modelli che studiano l?azienda intesa come sistema: il modello dei subsistemi di Amaduzzi e il modello delle aree funzionali d?impresa
Il rapporto impresa azienda-ambiente: l?ambiente generale e l?ambiente specifico
Caratteristiche principali e schemi di rappresentazione dei processi della gestione d?impresa
Schema della produzione in ipotesi di andamento ordinario e anticipato
Fattori produttivi, costi e ricavi
Schema dei finanziamenti attinti. Fabbisogno finanziario e fonti di finanziamento
Schema dei finanziamenti concessi. Gli investimenti d?impresa
Schemi essenziali dell?attivita d?impresa in caso di differenti sistemi di interpretazione dei fatti gestionali: Zappa e Amaduzzi
Variazioni finanziarie ed economiche: il principio di contrapposizione bilanciante
Attivita e schemi di aziende svolgenti particolari attivita: l?azienda bancaria
Capitale e reddito: configurazioni
Struttura analitica di reddito totale e capitale finale
Dal reddito totale ai redditi di periodi intermedi
Competenza economica e finanziaria
Struttura analitica di reddito e capitale di primo periodo
Struttura analitica di reddito e capitale di periodo intermedio: costi sostenuti, ricavi conseguiti, costi e ricavi anticipati, costi per spese e perdite presunte future, ratei e risconti
Rappresentazione nelle strutture di reddito e capitale degli effetti di particolari contratti: leasing, mutui passivi e acquisto titoli
Determinazione e rappresentazione di reddito e capitale nella teoria e nella tecnica: inquadramento della contabilita generale
La Break even analysis (BEA): condizioni, equazione economica generale, diagramma di redditivita.

I Modulo ? L?attivita economica, l?Economia aziendale, l?azienda e l?impresa
L?attivita economica e le discipline che la studiano - L?economia aziendale - Unita economiche e aziende - Le aziende: componente personale e classificazioni - Il sistema aziendale: sottosistemi e aree funzionali - L?azienda e l?ambiente: le variabili ambientali e i rischi aziendali - L?attivita dell?azienda di produzione-impresa - La gestione d?impresa e i suoi aspetti - Fabbisogno finanziario e fonti di finanziamento - Conduzione aziendale ed economicita - Capitale e reddito: determinazione, rappresentazione e principali configurazioni.
II Modulo ? Analisi e rappresentazione per schemi dell?attivita aziendale, sistemi di interpretazione dei fatti gestionali e introduzione alla contabilita generale d?impresa
Schemi e modelli in Economia Aziendale - Gli schemi dei principali processi economici d?impresa: produzione (andamento ordinario e ricavi anticipati), finanziamenti attinti e concessi - Schemi totale ed essenziale dell?attivita d?impresa - Schemi e modelli delle aziende svolgenti particolari attivita: le imprese bancarie ? Dal sistema di interpretazione dei fatti gestionali (Sistema del reddito) di Gino Zappa al sistema di interpretazione di Aldo Amaduzzi (Sistema del capitale e del risultato economico) - Valori e variazioni - Il principio di contrapposizione bilanciante - Strutture di capitale e reddito riferite a differenti ipotesi temporali - Introduzione alla contabilita generale d?impresa: sistema interpretativo (Aldo Amaduzzi), strumento (il conto) e metodo (partita doppia).
III Modulo ? Il controllo dell?efficienza interna dell?impresa: cenni di Break Even Analysis
Le relazioni tra fattori produttivi e prodotti - La ripartizione dei costi e dei ricavi nel tempo e nello spazio - Costi e ricavi diretti e comuni - Le produzioni a costi congiunti - Le configurazioni di costo - Utili e margini lordi di contribuzione - Costanza e variabilita dei costi - I regimi di variabilita dei costi - Le relazioni costi-volumi-prezzi: il modello della Break Even Analysis (BEA) - La BEA: approcci diagrammatico e matematico.