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Dispense e materiale didattico a cura del docente, disponibili sulla piattaforma e-learning del corso.
Testo di consultazione facoltativo: Kaas R., Goovaerts M., Dhaene J., Denuit M., Modern Actuarial Risk Theory – Using R, 2nd edition, Springer, 2008.
Il corso fornisce gli strumenti matematici e probabilistici per l'analisi quantitativa dei rischi assicurativi.
Conoscenza e comprensione: al termine del corso lo studente conosce i fondamenti del calcolo delle probabilità, i principi di calcolo del premio, i modelli della teoria del rischio (modello individuale e collettivo), gli elementi della teoria della rovina e le catene di Markov con applicazione ai sistemi bonus-malus.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: lo studente è in grado di modellare il numero e l'ammontare dei sinistri mediante variabili aleatorie, calcolare il premio secondo diversi principi, determinare distribuzione e momenti del danno aggregato, valutare la probabilità di rovina in casi notevoli e analizzare sistemi bonus-malus mediante catene di Markov.
Autonomia di giudizio, abilità comunicative e capacità di apprendimento: lo studente sviluppa la capacità di scegliere criticamente il modello probabilistico appropriato, di presentare con linguaggio rigoroso procedimenti e risultati e di approfondire autonomamente la letteratura attuariale.
Conoscenze di matematica generale (funzioni, derivate, integrali, successioni e serie) e di statistica descrittiva di base. Non sono richieste conoscenze pregresse di calcolo delle probabilità, i cui fondamenti sono sviluppati nel corso. Per eventuali propedeuticità si rinvia al Regolamento didattico del Corso di Studio.
Lezioni frontali (48 ore), comprensive di esercitazioni in aula dedicate alla risoluzione guidata di esercizi, calibrate sul formato della prova d'esame.
L'esame consiste in una prova scritta composta da esercizi numerici e da domande teoriche (definizioni, enunciati e brevi dimostrazioni) sugli argomenti del programma. La valutazione è espressa in trentesimi; la prova è superata con una votazione minima di 18/30. I criteri di valutazione comprendono la correttezza dei procedimenti, il rigore formale e la chiarezza espositiva.
4 - Istruzione di qualità
Il materiale didattico è reso disponibile sulla piattaforma e-learning del corso. Orario di ricevimento pubblicato sulla pagina web del docente.
Elementi di calcolo delle probabilità. Principi di calcolo del premio. Teoria del rischio: modello individuale e modello collettivo, distribuzione di Poisson composta, ricorsione di Panjer, approssimazioni della distribuzione del danno aggregato. Teoria della rovina: processo di Cramér–Lundberg, disuguaglianza di Lundberg. Catene di Markov e applicazione ai sistemi bonus-malus.
1. Elementi di calcolo delle probabilità (14 ore): spazi di probabilità; probabilità condizionata e indipendenza; variabili aleatorie discrete e continue; distribuzioni notevoli con interpretazione assicurativa (binomiale, Poisson, esponenziale, Gamma, lognormale, Pareto); valore atteso, varianza e momenti; funzioni generatrici; legge dei grandi numeri e teorema del limite centrale; la mutualità assicurativa come applicazione della legge dei grandi numeri.
2. Principi di calcolo del premio (4 ore): premio equo e caricamento di sicurezza; principi del valore atteso, della varianza e della deviazione standard; cenni alla teoria dell'utilità attesa e all'avversione al rischio.
3. Teoria del rischio: modello individuale e collettivo (10 ore): somme di un numero aleatorio di variabili aleatorie; funzioni generatrici composte; distribuzione di Poisson composta e sue proprietà; momenti del danno aggregato; ricorsione di Panjer; approssimazioni della distribuzione del danno aggregato (normale, normal power, gamma traslata).
4. Teoria della rovina (8 ore): processo di rischio di Cramér–Lundberg; coefficiente di aggiustamento; disuguaglianza di Lundberg; probabilità di rovina esatta nel caso di danni esponenziali; il modello a tempo discreto.
5. Catene di Markov (6 ore): definizioni; equazioni di Chapman–Kolmogorov; classificazione degli stati; distribuzioni stazionarie; applicazione ai sistemi bonus-malus.
6. Esercitazioni (6 ore, distribuite nel corso): esercizi svolti in aula su ciascun blocco tematico.
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